RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
(SLOT PENGAJARAN KELAS)
Kelas : Pra Pintar
Tarikh : 18 Oktober 2012
Masa : 9.00pagi – 9.40 pagi
Bilangan Murid : 15 orang
Modul : Asas
Tunjang Utama : Bahasa Malaysia
Tajuk/Tema : Kenderaan Darat
Standard Kandungan : (2.1.Berinteraksi dengan mesra.)
Standard Pembelajaran : (2.1.4.Berinteraksi secara sopan dan bertatasusila).
Kesepaduan Tunjang : (BM3.5.1) Membatangkan (mengeja sambil membaca)
dua suku kata untuk menjadi perkataan.
(BM3.5.4) Membatangkan tiga suku kata terbuka untuk menjadi perkataan (contoh: kereta)
(BM3.5.5) Membatangkan suku kata tertutup untuk menjadi perkataan (contoh: dan)
(BM 4.2.6) Menyalin perkataan dengan cara yang betul.
(ST4.2.1) Membilang objek 1-10(ST4.2.3)
Memadan bilangan objek dengan simbol nombor 1-10
Hasil pembelajaran : Selepas proses pengajaran dan pembelajaran murid
dapat :
1) Menyatakan dan mengeja kenderaan darat dengan betul.
2) Membilang dan mengetahui bilangan kenderaan darat yang dipelajari.
3) Mengetahui tayar sesuatu kenderaan darat dengan betul.
4) Mennyanyikan lagu ‘Bapaku Pulang dari Kota’ mengikut irama yang betul.
Pengertahuan sedia ada : Murid biasa melihat kenderaan- kenderaan darat di persekitaran mereka.
Kemahiran Berfikir (KBKK) : Membuat ramalan , menyenaraikan
Penerapan Nilai : Yakin , bersyukur, bekerjasama.
Bahan Bantu Mengajar : Perisian komputer-tema kenderaan darat, carta lagu,
Lembaran kerja, Kad perkataan bahan rekaan dan
bahan maujud.
Langkah/Masa
|
Isi Kandungan
|
Aktiviti Pengajaran
Dan Pembelajaran
|
Sumber/ Catatan
|
Set Induksi
(5 Minit)
Aktiviti kelas
|
Bunyi Kenderaan
|
-Guru memperdengarkan bunyi-bunyi kenderaan darat seperti motosikal, kereta, lori, bas dan beca.
-Murid meneka bunyi kenderaan tersebut.
|
Radio
Rakaman bunyi
|
Langkah 1
(10 Minit)
Aktiviti Kelas
|
Ejaan
|
-Guru menunjukkan gambar
kenderaan darat sambil
murid menamakannya.
-Murid menyebut dan mengeja nama kenderaan darat tersebut.
-Bersoaljawab dengan murid
tentang kepentingan
kenderaan darat.
|
Kesepaduan:,
PFK
BBM:
Gambar,kad perkataan, replika kenderaan darat.
|
Langkah 2
(15 Minit)
Aktiviti Kelas
|
Pengiraan
(soalan pada slaid komputer)
|
-Murid menyatakan
bilangan kenderaan yang
dipelajari hari ini.
-Murid menyatakan bilangan
tayar pada kenderaan darat
yang telah dipelajari.
|
Kesepaduan:
Awal Matematik
KBKK:
Menyenaraikan
|
Langkah 3
( 10 Minit)
Aktiviti
Individu
|
Penilaian
|
-Guru mengedarkan
lembaran kerja kepada
murid.
-Mengisi tempat kosong
perkataan kenderaan darat
yang betul dan
mewarnakannya.
|
KBKK:
Banding-beza
BBM:
Lembaran kerja
|
Penutup
(5 Minit)
|
Nyanyian
“Bapaku Pulang Dari Kota”
|
-Murid menyanyikan lagu
“Bapaku Pulang Dari Kota “
dengan bimbingan guru.
-Murid menyanyikan lagu
sambil membuat
pergerakan.
|
MI: Kecerdasan Pertuturan, Kecerdasan Interpersonal
Kesepaduan: Kreativiti dan Estetika
|
No comments:
Post a Comment